FT UMJ Gelar Sharing Session Strategi Lolos Program Kreativitas Mahasiswa 2026
TVMU.TV - Program Studi (Prodi) Teknik Informatika Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Jakarta (FT UMJ) menggelar sharing session Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) secara daring melalui Zoom, Selasa (17/3/2026). Kegiatan ini bertujuan membekali mahasiswa dengan strategi menyusun proposal yang kompetitif dan sesuai standar nasional.
Mengusung tema “PKM Berdampak: Sinergi Mahasiswa untuk Indonesia Emas Melalui Inovasi Tematik”, kegiatan ini diikuti 44 mahasiswa sebagai tindak lanjut sosialisasi PKM tingkat universitas yang sebelumnya dilaksanakan pada 13 Maret 2026.
PKM merupakan program yang digagas Direktorat Pendidikan Tinggi untuk meningkatkan kualitas mahasiswa agar memiliki kemampuan akademik, inovasi, dan kontribusi nyata bagi masyarakat melalui pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.
Sekretaris Prodi Teknik Informatika FT UMJ, Yana Adharani, mendorong mahasiswa untuk aktif memanfaatkan peluang melalui PKM.
Ia menekankan pentingnya keberanian dalam menyampaikan ide, konsistensi dalam berproses, serta kesiapan menghadapi persaingan.
Sementara itu, Koordinator Kemahasiswaan sekaligus dosen pendamping, Rully Mujiastuti, menegaskan bahwa PKM bukan sekadar ajang kompetisi, tetapi wadah pengembangan kreativitas mahasiswa.
Menurutnya, melalui PKM, mahasiswa dapat menghasilkan gagasan inovatif yang berdampak langsung bagi masyarakat.
Kegiatan ini menghadirkan dua narasumber, yakni Alika Raisya yang memaparkan sistem dan skema PKM serta teknik penyusunan proposal, serta Fauzan Azima yang memberikan motivasi dan berbagi pengalaman dalam menjalani proses PKM hingga tahap pendanaan.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan tidak hanya memahami teknis penyusunan proposal, tetapi juga terdorong untuk lebih aktif berinovasi dan berkompetisi di tingkat nasional.
FT UMJ menargetkan semakin banyak mahasiswa yang lolos pendanaan PKM 2026, sekaligus memperkuat kontribusi kampus dalam mencetak generasi inovatif menuju Indonesia Emas.