Rektor Abid Djazuli Dorong Dosen AIK Selalu Update Diri dan Ilmu untuk Kemajuan UM Palembang
Rektor UM Palembang, Abid Djazuli mendorong dosen AIK selalu mengupdate diri dan ilmunya dalam mendukung kemajuan UM Palembang.
TVMU.TV - Rektor Universitas Muhammadiyah (UM) Palembang, Abid Djazuli mendorong dosen Al Islam Kemuhammadiyahan (AIK) selalu mengupdate diri dan ilmunya dalam mendukung kemajuan UM Palembang.
Menurut dia, dosen AIK menjadi salah satu penyokong dalam akreditasi UM Palembang ke depan.
Demikian hal itu disampaikan Abid Djazuli saat membuka acara persamaan persepsi dosen-dosen AIK yang di Aula KH Faqih Usman, Kamis (7/9/2023).
Selain itu, Abid Djazuli menyampaikan pengembangan dan pembangunan sumber daya manusia (SDM) di UM Palembang merupakan salah satu prioritas utama yang telah direncanakan UM Palembang tahun 2020-2024.
Oleh karena itu, ia mendorong dosen-dosen AIK UM Palembang selalu mengikuti perkembangan regulasi terkait peningkatan kualifikasi pendidikan dan jenjang jabatan akademik dan memulai penggunaan bahasa Arab dalam proses belajar mengajar.
Kemudian, Abid menekankan bahwa SDM yang dilakukan tidak hanya memenuhi kuantitas saja tetapi juga harus mampu meningkatkan kualitas dan kafabilitas, sehingga mampu mewujudkan visi, misi tujuan universitas.
Dia menambahkan, pembangunan SDM telah dimulai secara berjenjang diawali dengan proses rekrutman dosen dilakukan sesuai dengan standar yang sudah ditetapkan dan kebutuhan lembaga, serta melalui proses seleksi terukur baik secara akademis, psikologis, dan integrasi.
Sekedar informasi, acara persamaan persepsi dosen-dosen AIK ini merupakan kegiatan yang diinisiasi oleh Lembaga AIK UM Palembang.
Acara ini diikuti 57 peserta serta turut dihadiri Rektor UM Palembang, Abid Djazuli, Wakil Rektor IV UM Palembang Antoni, Ketua Lembaga AIK UM Palembang Muhammad Zainuddin Nawi.
Adapun narasumber kegiatan tersebut yaitu, Ridwan Hayatuddin, Abdul Hamid Usman, Abu Hanifah, Junaidi dan Indawan Syahri.
VIDEO: Penghargaan bagi Dosen Karyawan Mahasiswa UM Palembang
